Győri Szolgáltatási SZC

„Óh ne mondjátok azt, hogy a Könyv ma nem kell,
hogy a Könyvnél több az Élet és az Ember:
mert a Könyv is Élet, és él, mint az ember -
így él: emberben könyv, s a Könyvben az Ember.”

(Babits Mihály: Ritmus a könyvről)

Április 8-án vasárnap délelőtt a Dunakapu térre látogattunk, ahol a Győr Megyei Jogú Város Önkormányzata és a Kisalföld szervezésében a "Védd a helyit, vedd a kisalföldit!” programon vettünk részt. A szokványostól eltérő piacon kisalföldi termelők portékáit láthattuk, kóstolhattuk meg. A diákok beszédbe elegyedtek a termelőkkel, közgazdasági szempontokból próbálták szemlélni a piacot. Saját készítésű, esztétikusabb csomagolású, ellenőrizhető, vegyszermentes, egészséges jelzőket gyűjtötték össze a termékekkel kapcsolatban. A piaclátogatáson résztvevő diákcsoport a 9. évfolyamra jár. Legkülönlegesebb terméknek a fenyőrügy zselét találták. A diákok sikeres vállalkozást működtető termelőkkel találkozhattak, s ez jó példával szolgálhat a jövőben.

2018. április 6-án a Kereskedelmi és Iparkamara székházában az EDUTAX KFT. Szakmai Napot rendezett szakképzős diákjaink számára. A rendezvényen az 5/13. pénzügyi-számviteli ügyintézői, valamint vállalkozási és bérügyintézői osztály tanuló vettek részt.

Iskolánk tanulói idei tanévben is részt vettek a szokásos megyei katasztrófavédelmi versenyen. A megyéből 14 csapat érkezett, és nagy részük a helyi önkéntes tűzoltókból összeállt egység volt egy-két iskolai csapattal színesítve. Ezen utóbbiakhoz tartozott a mi csapatunk is. Nagyon színes és sokrétű, helyenként erőt, ügyességet próbáló feladatokat kellett teljesíteniük tanulóinknak. A feladatok között volt tűzoltó-fecskendővel való oltás, homokzsákpakolás, tájékozódás és egyéb izgalmas fizikai és szellemi feladatok egyaránt. Nagyon szépen, tisztességgel helytállva az értékes 5. helyet sikerült megszereznünk.

Diákolimpia

Megyei mezei futóverseny

Az idei tanévben is részt vett iskolánk a megyei diákolimpia mezei futóverseny döntőjében. Iskolánkat két fiú csapat képviselte. Az V. és VI. korcsoportban egyaránt indultak versenyzőink. A népes és rangos mezőnyben szépen helytállva a nehezített körülmények között versenyeztek a diákok. Önmagukhoz képest is remekül helytállva eredményesen zárták a versenyt.

Eredmények:

Április 4-én a Győri Nemzeti Színház Abigél című előadását tekintette meg a 11.e osztály.

Az előadást követően diákjaink interaktív beszélgetésen vehettek részt. A színdarab rendezője, a Győri Nemzeti Színház igazgatója, Forgács Péter mesélt a győri ősbemutató létrejöttéről, a mű színpadra állításának folyamatáról. A színművészek a darabbal kapcsolatos kulisszatitkokról is meséltek a diákoknak. Tanulóink lelkes tapssal jutalmazták a magas színvonalú előadást és az izgalmas beszélgetést. Diákjainkat a színházi élmény nagyon megragadta, szívesen vennének részt máskor is hasonló előadáson.

Március 23-án, pénteken került megrendezésre iskolánkban a hagyományos Deák-kupa, melyen a város 6 középiskolájának lány röplabdásai vettek részt.

Az igazgatónő megnyitója után a mérkőzések két hármas csoportban kezdődtek, majd a helyosztók következtek. A kupa az alábbi eredménnyel zárult:

A gyakorlati képzés fontosságát szem előtt tartva évről évre igyekszünk diákjainknak előadásokat szervezni bankokhoz, vállalatokhoz. Nagy örömünkre az OTP fogadott minket ebben a tanévben.

Március 28-án a 11. g osztály vehetett részt egy érdekes programon, amely előtt végigvezettek bennünket az ügyféltéren, ismertették az egyes területek feladatait. Majd ezt követően előadást hallgattunk meg az aktív, passzív és semleges bankügyletekről és a banki munkáról. A sok gyakorlati példa segítette a már meglévő pénzügyi ismereteink elmélyítését.

Az előadás teljes egészében illeszkedett a 11. évfolyam pénzügy tananyagához.

9-12. évfolyamon március hónap folyamán plakátkészítő és Power Point-os diaképes előadás-tervező versenyt hirdettünk meg 4 fős csapatok számára. A „Fogyasztói tudatosságra nevelő iskola” címmel együtt jár, hogy diákjaink kreativitására alapozva lehetőségeket biztosítunk – többek között - egy-egy téma átgondolására, kutatására és képi megjelenítésére. Az idei főtéma az Alternatív élelmiszer-fogyasztási és -beszerzési módszerek az egészségmegőrzés és a tudatos fogyasztói magatartás érdekében volt. 9-10. évfolyamon 45 plakát, 11-12. évfolyamos kategóriában pedig 29 elektronikus mű készült el.